Παρουσιάστηκε σφάλμα σε αυτό το gadget

Daily Calendar

Welcome!

Kαλωσορίσατε στο blog του Γυμνασίου

Ζαχάρως




Πέμπτη, 1 Δεκεμβρίου 2011

CLASS COOPERATION IN ENGLISH Gimnazjum nr 44 WARSAW ,POLAND

 Teachers
  Anna Zawadzka 
-Christos  Skouteris
Schools
 –Warsaw Mazovia Poland,
Gymnasio of Zacharo,Ilia ,Greece

C class student list





Greek student
Polish student

Maria Vlasopoulou    g
Sylwia Lasek g

Konstantinos Vlasopoulos b
Mateusz Radomski b
Krzysztof Putrzyński b
Vasiliki  Drivalou g
Ania Ciemska g
Ada Koza g
Stefania Zirogianni g
Alicja Chrzanowska g
Panagiota Iliopoulou g
Ilona Wakulińska g
Konstantinos Kalorogiannis b
Mateusz Liszczyk b
Georgia Karachaliou g
Krysia Frąckiewicz g
Panagiotis Karpitis b
Bartek Dziubak b
Bartek Owczarek b
Helen Kolla g
Aleksandra Szydlik g
Athanasios Kouklas b
Martyna Pietrzak g
Antonia Koutsourouba g
Kasia Góra g
Łucja Sojda g
Nikolaos Kranitis b
Marta Motylińska g
Eugenia Labropoulou g
Sandra Czopek g
Maria Limi g
Wiktoria Sławińska g
Panagoula Manavi  g
Martyna Jeziorska g
Theodore Maragos  b
Adam Janiszewski b
Antouaneta Molova  g
Natalia Seroka g
Panagiotis Bartzeliotis  b
Natalia Wiaderkiewicz g
Ola Szczęsna g
Penelope  Karapanagioti   g
Karolina Zdrójkowska g

Dionysis  Adamopoulos   b
Ala Siergiej g
Maria Zajkowska g
Angela Alexopoulou    
Zuzanna Mikołajczyk g

Helen Vlami     g                                                       
Zuzanna Osetek g

Georgia     Dimitroula    g
Ludmiła Trzaskowska g

Δευτέρα, 14 Νοεμβρίου 2011

«Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη

Στο πλαίσιο της Πράξης με το γενικό τίτλο «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» που είναι ενταγμένη στους άξονες 1,2 και 3 του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΕΚΤ) και του Ελληνικού Δημοσίου και είναι ευρύτερα γνωστή ως έργο επιμόρφωσης Β' επιπέδου, θα ξεκινήσει σύντομα η 2η περίοδος πιστοποίησης των εκπαιδευτικών που αποφοίτησαν από τα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης (ΚΣΕ) έχοντας παρακολουθήσει επαρκώς προγράμματα επιμόρφωσης Β' επιπέδου διάρκειας 96 ωρών, στο πλαίσιο της παραπάνω Πράξης ή του προηγούμενου σχετικού έργου.
Πατήστε http://b-epipedo2.cti.gr/component/docman/doc_download/276---------2-.html για να δείτε το πλήρες σχετικό ενημερωτικό σημείωμα που περιλαμβάνει λεπτομέρειες σχετικά με την προβλεπόμενη διαδικασία και το χρονοδιάγραμμα διεξαγωγής των προγραμμάτων πιστοποίησης.
Με νεώτερη ανακοίνωση, σε λίγες ημέρες, θα γνωστοποιηθεί η έναρξη υποβολής αιτήσεων για συμμετοχή στα προγράμματα πιστοποίησης από τους δικαιούχους εκπαιδευτικούς.

Παρασκευή, 4 Νοεμβρίου 2011

Περιστατικά ψηφιακών παρενοχλήσεων σε YouTube ή facebook

Αντιμέτωποι με φαινόμενα «ηλεκτρονικής διαπόμπευσης» βρίσκονται όλο και πιο συχνά το τελευταίο διάστημα μαθητές και εκπαιδευτικοί από όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης.
Η πλέον διαδεδομένη μορφή «διαπόμπευσης» είναι το ανέβασμα στο YouTube δυσφημιστικών βίντεο που έχουν τραβηχτεί με κινητό τηλέφωνο την ώρα του μαθήματος ή εκτός των αιθουσών διδασκαλίας, καθώς και η ανάρτηση ανάρμοστων σχολίων στο facebook από μαθητές για άλλους μαθητές.
Ηδη, τρεις στους δέκα εκπαιδευτικούς (32%) δηλώνουν ότι έχουν αντιμετωπίσει στο σχολείο κάποιο ζήτημα ψηφιακής παρενόχλησης, ψηφιακού εκφοβισμού ή ακόμα και συκοφαντικής δυσφήμησης. Πρόκειται για περιστατικά που εκδηλώνονται κυρίως κατά την επικοινωνία μαθητών με άλλους μαθητές μέσω κινητού τηλεφώνου, facebook ή άλλης διαδραστικής πλατφόρμας.
Τα στοιχεία αυτά ανέδειξε πρόσφατη κλειστή έρευνα (μέσω ερωτηματολογίου) της Δράσης Ενημέρωσης Saferinternet. gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου. Η έρευνα διενεργήθηκε το διάστημα από 10/5/2011 έως 25/9/2011 και έλαβαν μέρος συνολικά 2.319 εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων Εκπαίδευσης, από όλη την Ελλάδα.
Ειδικότερα, από τα στοιχεία της έρευνας (σχετικά με συμπεριφορές ανάρμοστης χρήσης του Διαδικτύου ή του κινητού τηλεφώνου από τους ανηλίκους) προέκυψαν ακόμα και απειλές κατά των εκπαιδευτικών.
Από το σύνολο των εκπαιδευτικών που απάντησαν στο ερωτηματολόγιο, 16% ανησυχεί πάρα πολύ, 14% πολύ και 27% αρκετά, σχετικά με τη διαδικτυακή δημοσίευση από μαθητές δυσφημιστικών σχολίων που τους αφορούν ή βλάπτουν την προσωπική τους ζωή και θίγουν την επαγγελματική τους φήμη (π.χ. γελοιοποίηση στο YouTube, ανάρτηση ανάρμοστων σχολίων στο facebook).
Στο ερώτημα, "γιατί όλο και περισσότερα παιδιά κάτω των 13 ετών δημιουργούν προφίλ στο facebook, δίνοντας ψευδή στοιχεία για την ηλικία τους και παραβιάζοντας τους όρους του ιστοχώρου;", 82% των εκπαιδευτικών ανέφερε ως κύριο λόγο «επειδή οι φίλοι τους έχουν προφίλ»! Από το 72% των εκπαιδευτικών αναφέρθηκε πως «οι γονείς δεν γνωρίζουν - δεν ελέγχουν τι κάνει το παιδί τους στο Διαδίκτυο», 52% είπε ότι είναι «ελλιπής ο έλεγχος από το ίδιο το facebook» και 42% απάντησε ότι «οι γονείς δεν διαβάζουν τους όρους χρήσης πριν επιτρέψουν στα παιδιά τους να επισκεφθούν κάποιο ιστοχώρο». Επίσης, από τις απαντήσεις των εκπαιδευτικών προέκυψε ότι 3 στους 10 μαθητές δεν σέβονται την απαγόρευση της χρήσης του κινητού τηλεφώνου μέσα στις σχολικές τάξεις.

Πέμπτη, 27 Οκτωβρίου 2011

Κυριακή, 23 Οκτωβρίου 2011

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ

ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΖΑΧΑΡΩΣ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ
ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ 
ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΟΜΟΥ ΗΛΕΙΑΣ.
ΒΡΑΒΕΥΘΗΚΑΝ ΟΙ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΡΟΥΜΕΛΙΩΤΗ ΕΛΕΝΗ
ΡΟΥΤΟΥΛΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
ΣΚΑΛΤΣΑ ΑΙΜΗΛΙΑ
ΤΖΑΝΕΤΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ'
ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ  ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΚΟΥΤΕΡΗΣ
ΟΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΟΣΜΟΥΝ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΔΡ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΡΑΖΗ
-Η ΥΓΕΙΑ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ-

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ on PhotoPeach

Παρασκευή, 14 Οκτωβρίου 2011

Η ΝΕΑ ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΤΩΝ 180.000 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΙΔΟΜΑΤΑ ΘΕΣΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ



  Οι 180.000 Καθηγητές, Δάσκαλοι και Νηπιαγωγοί που υπηρετούν στην Α/βάθμια και Β/βάθμια εκπαίδευση (Γενική και Επαγγελματική) με βάση το πολυνομοσχέδιο «ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΙΚΕΣ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ, ΕΝΙΑΙΟ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟ-ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΟ, ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΕΦΕΔΡΕΙΑ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΟΥ ΜΕΣΟΠΡΟΘΕΣΜΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ 2012-2015» κατατάσσονται αυτοδικαίως στους βαθμούς της κατηγορίας που υπηρετούν, με βάση τον συνολικό χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας ως εξής:
α) οι υπάλληλοι των κατηγοριών ΠΕ και ΤΕ (Πανεπιστημιακής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης)
 1) με συνολικό χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας μέχρι τρία (3) έτη, στο Βαθμό ΣΤ,
 2) με συνολικό χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας μέχρι εννέα (9) έτη, στο Βαθμό Ε,
 3) με συνολικό χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας μέχρι δεκαπέντε (15), στο Βαθμό Δ,
 4) με συνολικό χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας μέχρι είκοσι τρία (23) έτη για την ΠΕ κατηγορία και είκοσι πέντε (25) έτη για την ΤΕ κατηγορία , στο Βαθμό Γ,
 5) με συνολικό χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας περισσότερο από είκοσι τρία (23) έτη για την ΠΕ κατηγορία και είκοσι πέντε (25) έτη για την ΤΕ κατηγορία, στο Βαθμό Β.
β) οι υπάλληλοι της κατηγορίας ΔΕ (Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης)
 1) με συνολικό χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας μέχρι τρία (3) έτη, στο Βαθμό ΣΤ ,
 2) με συνολικό χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας μέχρι έντεκα (11) έτη, στο Βαθμό Ε,
 3) με συνολικό χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας μέχρι δέκα εννέα (19), στο Βαθμό Δ,
 4) με συνολικό χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας μέχρι είκοσι εννέα (29) έτη, στο Βαθμό Γ,
 5) με συνολικό χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας περισσότερο από είκοσι εννέα (29) έτη, στο Βαθμό Β.
 
γ) οι υπάλληλοι της κατηγορίας ΥΕ (Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης)
1) με συνολικό χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας μέχρι τρία (3) έτη, στο Βαθμό ΣΤ ,
 2) με συνολικό χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας μέχρι δέκα πέντε (15) έτη, στο Βαθμό Ε,
 3) με συνολικό χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας μέχρι είκοσι επτά (27), στο Βαθμό Δ,
 4) με συνολικό χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας περισσότερο από είκοσι επτά (27) έτη, στο Βαθμό Γ,
  Για την κατάταξη των υπαλλήλων που κατέχουν διδακτορικό δίπλωμα καθώς και τους αποφοίτους της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης και Τοπικής Αυτοδιοίκησης του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης και Τοπικής Αυτοδιοίκησης αφαιρούνται από τον απαιτούμενο χρόνο για την τελική κατάταξη έξι (6) έτη. Για τους κατόχους αναγνωρισμένου μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών, αφαιρούνται δύο (2) έτη. 
  Σε κάθε περίπτωση η κατάταξη δεν μπορεί να γίνει σε βαθμό χαμηλότερο του εισαγωγικού.
  Οι υπάλληλοι που κατά την έναρξη ισχύος του παρόντος νόμου ασκούν καθήκοντα προϊσταμένου επιπέδου Γενικής Διεύθυνσης κατόπιν επιλογής από το αρμόδιο όργανο και έχουν τον απαιτούμενο χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας κατατάσσονται στο Βαθμό Α.
ΤΑ ΕΠΙΔΟΜΑΤΑ ΘΕΣΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  Τα επιδόματα θέσης ευθύνης διαμορφώνονται ως εξής:
  α) Περιφερειακοί Διευθυντές εννιακόσια ευρώ (900 €).
  β) Προϊστάμενοι Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης των Περιφερειακών Δ/νσεων Εκπαίδευσης, τετρακόσια πενήντα ευρώ (€450).
  γ) Σχολικοί Σύμβουλοι προσχολικής αγωγής, δημοτικής εκπαίδευσης, ειδικής αγωγής και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, Προϊστάμενοι Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τετρακόσια ευρώ (€400)
  δ) Διευθυντές Ενιαίων Λυκείων, Επαγγελματικών Λυκείων, ΚΕ.Δ.Δ.Υ και Ε.Ε.Ε.Ε.Κ., τριακόσια πενήντα ευρώ (€350)
  ε) Διευθυντές Γυμνασίων, Επαγγελματικών Σχολών, Τετραθέσιων και άνω Δημοτικών Σχολείων και Σχολικών Εργαστηριακών Κέντρων, διακόσια πενήντα ευρώ (€250). Εφόσον τα σχολεία διαθέτουν τουλάχιστον εννέα (9) τμήματα τριακόσια ευρώ (€300).
 στ) Υποδιευθυντές Σχολικών Μονάδων και Σχολικών Εργαστηριακών Κέντρων, Υπεύθυνοι Τομέων Σχολικών Εργαστηριακών Κέντρων, και Προϊστάμενοι Τμημάτων Εκπαιδευτικών Θεμάτων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, εκατόν πενήντα ευρώ (€150).
 ζ) Προϊστάμενοι Μονοθέσιων, Διθέσιων και Τριθέσιων Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων εβδομήντα ευρώ (€70).

Παρασκευή, 30 Σεπτεμβρίου 2011

ΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ

Την διενέργεια ελέγχων προκειμένου να αποφευχθεί η τέλεση αξιόποινων πράξεων στο πλαίσιο των καταλήψεων έδωσε με παραγγελία του προς τους Εισαγγελείς της χώρα ο εισαγγελέας του Αρείου Πάγου κ. Ιωάννης Τέντες.

Ο κ. Τέντες ζητεί σε περιπτώσεις που διαπιστώνεται η τέλεση αδικημάτων να εφαρμόζεται η αυτόφωρη διαδικασία.

Στην εγκύκλιο του επισημαίνεται ωστόσο ότι η παραγγελία δεν αφορά μαθητές αλλά εξωσχολικούς παράγοντες. Αντίστοιχη παραγγελία προς τις αστυνομικές αρχές έδωσε και η προϊσταμένη της Εισαγγελίας Πρωτοδικών της Αθήνας κ. Ελένη Ράικου.

Κατόπιν αυτών, οι αστυνομικές αρχές θα πρέπει να διαπιστώνουν εάν τελούνται αυτεπάγγελτα ή αυτόφωρα αδικήματα, να λαμβάνουν καταθέσεις από τους διευθυντές των σχολείων και τις επιτροπές των γονέων και κηδεμόνων και εν συνεχεία να σχηματίζουν δικογραφίες

Σάββατο, 24 Σεπτεμβρίου 2011

Κακόβατος

Σημαντική μυκηναϊκή θέση αποτελεί ο αρχαιολογικός χώρος του Κακοβάτου. Εκεί ανεσκάφησαν τρεις θαλαμωτοί τάφοι και ένας οχυρωμένος οικισμός.

Βρίσκονται τέσσερα χιλιόμετρα βορειοανατολικά της σημερινής, ομώνυμης κοινότητος. Εχουν κατασκευασθεί στην κορυφή και την κλιτύ ενός λοφίσκου από τον οποίο μπορεί κανείς να κατοπτεύσει όλη την πεδιάδα της Ζαχάρως. Η ανασκαφή διεξήχθη στις αρχές του αιώνα (1907-1908) από τον W. DOERPFELD.Οι τάφοι βρέθηκαν συλημένοι και κατεστραμμένοι από τους κατοίκους, οι οποίοι χρησιμοποιούσαν τους λίθους των θόλων για την παραγωγή ασβέστη.Οι κάτοικοι ονόμαζαν και αποκαλούν ακόμη και σήμερα την περιοχή, "Μάρμαρα" .Και οι τρείς τάφοι είναι επιβλητικοί, μεγάλων διαστάσεων και μπορούν να συγκριθούν με αργολικά και μεσσηνιακά ανάλογα (τάφοι Ατρέα, Αιγίσθου, Περιστεριάς). Παρά τη σύληση και την εκτεταμένη καταστροφή τους βρέθηκαν αρκετά αντικείμενα το οποία πιστοποιούν τη δύναμη, τον πλούτο και την ευημερία των κατοίκων της εποχής.

Συγκεκριμένα:
Αμφορείς μεγάλων διαστάσεων με διακόσμηση με θέματα από το θαλάσσιο ή φυτικό κόσμο (αργοναύτες, χταπόδια, άνθη παπύρου, φύλλα κισσού), επηρεασμένοι από την μινωική Κρήτη.
Χάλκινα ξίφη, χτένια και δισκάρια από ελαφαντόδοντο, χρυσά αντικείμενα, λίθινα αγγεία.
Ψήφοι από κεχριμπάρι που εισαγόταν από τη μακρινή Βαλτική.

Ο οικισμός ήταν οχυρωμένος με ισχυρό τείχος. Εντός του υπήρχαν πολλές οικίες και ένα κτίριο μεγάλων διαστάσεων και βιοτεχνικού – αποθηκευτικού χαρακτήρα, καθώς βρέθηκαν εκεί αναρίθμητα πιθάρια, πολλά από τα οποία περιείχαν αποξηραμένους καρπούς.

Όλα τα παραπάνω σε συνδυασμό με τους στίχους της Οδύσσειας οδήγησαν τον Γερμανό αρχαιολόγο να πιστέψει ότι η Πύλος του Νέστορα είχε κτισθεί εκεί.

Δευτέρα, 12 Σεπτεμβρίου 2011

ΑΓΙΑΣΜΟΣ

ΑΓΙΑΣΜΟΣ,12-9-2011 on PhotoPeach

ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΚΟΥΔΟΥΝΙ



Σήμερα ακούστηκε το πρωτο κουδουνι για την νεα σχολική χρονια στο Γυμνασιο Ζαχάρως.
Το προαυλιο γέμισε και πάλι μαθητες και χαρουμενες φωνες.
Στις 9.15 εγινε ο αγιασμός και για τα δύο σχολεια,Γυμνασιο και Λυκειο.
Τους μαθητες καλωσορισαν σε συντομες ομιλιες ο ιερέας Ιωαννης Δέδες,ο Γυμνασιάρχης κ Κώστας Γεντίμης,η νέα Λυκειάρχης κα Διονυσία Κωνσταντοπουλου
και εκ μερους του δημου ο πρόεδρος του πολιτιστικου -αθλητικου οργανισμου  "ο Καιαφας" κ Κώστας Τζανέτος.

Παρεστησαν επίσης εκ μερους του δήμου α αντιδήμαρχος κ Ν Λαμπρόπουλος και ο πρόεδρος του δημοτικου συμβουλιου κ Ν.Χαραλαμπόουλος,ο σύλλογος γονέων και αρκετοι γονεις.
Ο κ Γεντίμης , αποχαιρέτισε στο τελος της γιορτης τον κ Δημήτρη Κάγγουρα,εως τώρα  λυκειάρχη,που συνταξιοδοτήθηκε.

Πέμπτη, 8 Σεπτεμβρίου 2011

Στο μικροσκόπιο των ελεγκτών τα σχολικά κυλικεία


Συστηματικούς ελέγχους στα κυλικεία των σχολείων ολόκληρης της χώρας ξεκινούν με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς τα αρμόδια κλιμάκια του ΕΦΕΤ.Στο μικροσκόπιο των ελεγκτών θα μπουν όλα τα ζητήματα που άπτονται της υγιεινής και ασφάλειας των μαθητών, ενώ ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στο κατά πόσον τα κυλικεία των σχολείων τηρούν την υγειονομική διάταξη σχετικά με τα επιτρεπόμενα προς πώληση είδη και κατά πόσον συμβάλλουν με τη λειτουργία τους στη διατροφική διαπαιδαγώγηση των παιδιών.

Επιπροσθέτως, στο πλαίσιο προώθησης υγιεινών διατροφικών συνηθειών, ο ΕΦΕΤ πρόκειται να υλοποιήσει στοχευμένες έρευνες σε σχολεία σχετικά με τη συχνότητα κατανάλωσης ποτών και ροφημάτων από μαθητές. Σκοπός των ερευνών αυτών είναι η αξιολόγηση της διαιτητικής πρόσληψης σακχάρων και ουσιών με καθορισμένες τιμές «Ημερήσιας Αποδεκτής Πρόσληψης» όπως χρωστικές, συντηρητικά και άλλα πρόσθετα τροφίμων, προκειμένου η στρατηγική για την προαγωγή της υγιεινής διατροφής και η εκπαίδευση των μαθητών σε θέματα διατροφής, να είναι επίκαιρες και επιστημονικά τεκμηριωμένες. Το εξειδικευμένο προσωπικό του ΕΦΕΤ σε θέματα διατροφής θα διατίθεται σε συνεργασία με τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς για την υλοποίηση ενημερωτικών εκδηλώσεων και σεμιναρίων στις εκπαιδευτικές μονάδες ολόκληρης της χώρας.
Σε δηλώσεις του ο πρόεδρος του ΕΦΕΤ Γιάννης Μίχας τόνισε ότι «Το σχολείο, μέρος του οποίου αποτελεί και το κυλικείο, πρέπει και μπορεί να αποτελεί το μέσο για την προαγωγή της υγιεινής διατροφής και την εκπαίδευση των μαθητών σε θέματα διατροφήςΕίναι γνωστό άλλωστε ότι η παιδική παχυσαρκία και διάφορα νοσήματα που σχετίζονται με την κακή διατροφή
χτυπούν την πόρτα ολοένα και περισσότερων παιδιών μας. Η ορθή διαπαιδαγώγηση επομένως από πολύ μικρή ηλικία είναι πολύ σημαντική, αφού οι διατροφικές συνήθειες μπορούν να θέσουν τις βάσεις για ένα μεγάλο βαθμό προστασίας του παιδιού όταν αυτό μεγαλώσει». Ειδικότερα ο ΕΦΕΤ ενημερώνει ότι σύμφωνα με την ισχύουσα υγειονομική νομοθεσία τα επιτρεπόμενα προς πώληση τρόφιμα στα κυλικεία των σχολείων είναι ΜΟΝΟΝ:
• Σάντουιτς και τοστ τυποποιημένα (με ψωμί ολικής αλέσεως ή λευκό) με τυρί ή και γαλοπούλα (από λαχανικά επιτρέπεται η προσθήκη ντομάτας).
• Απλά αρτοσκευάσματα, όπως φρυγανιές, αρτίδια φρατζολάκια, σησαμένια κουλούρια, παξιμάδια, κριτσίνια (σε ατομική συσκευασία 50g).
• Σταφιδόψωμο (σε ατομική συσκευασία έως 60g)
• Μουστουκούλουρα (σε ατομική συσκευασία έως 60g)
• Μπισκότα απλά, χωρίς γέμιση (σε ατομική συσκευασία έως 60g)
• Τυρόπιτα ή Σπανακόπιτα με τυρί φέτα ή κασέρι.
• Γιαούρτι «παντός τύπου».
• Φρέσκα φρούτα (καλά πλυμένα, σε ατομική συσκευασία)
• Ξηρά φρούτα, όπως σύκα δαμάσκηνα, βερίκοκα χωρίς κουκούτσι (σε ατομική συσκευασία έως 50g).
• Γάλα χαμηλό σε λιπαρά, γάλα πλήρες και γάλα με κακάο (έως 250ml για το γάλα με κακάο, έως 330ml για το σκέτο γάλα).
• Ρυζόγαλο απλό, κρέμα απλή (έως 150ml).
• Φυσικοί χυμοί φρούτων (100% χυμός) χωρίς πρόσθετη ζάχαρη (έως 330ml).
• Εμφιαλωμένο νερό του 0,5 λίτρου.
• Καφές και αφεψήματα (μόνο για το προσωπικό).
Για τα σχολικά κυλικεία των Γυμνασίων, Λυκείων και Νυχτερινών Σχολείων στο παραπάνω κατάλογο προστίθενται και:
• Ξηροί καρποί, ανάλατοι (σε ατομική συσκευασία έως 50g).
• Μέλι, σε ατομική συσκευασία
• Χαλβάς και παστέλι «παντός τύπου» (σε ατομική συσκευασία έως 50g).
• Σοκολάτα υγείας και γάλακτος, χωρίς γέμιση (σε μικρή συσκευασία έως 30g).

Τρίτη, 6 Σεπτεμβρίου 2011

ΕΝΑΡΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2011 θα γίνει ο αγιασμός σε όλα τα σχολεία

Σάββατο, 3 Σεπτεμβρίου 2011

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ


Το Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, μετά την ενημέρωση του ΟΕΔΒ για καθυστέρηση στη διανομή των βιβλίων με την έναρξη του σχολικού έτους, προβαίνει στις ακόλουθες άμεσες ενέργειες:
  1. 1. Ανάρτηση όλων των διδακτικών βιβλίων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην πλατφόρμα «ψηφιακό σχολείο» (http://digitalschool.minedu.gov.gr/). Οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων και οι εκπαιδευτικοί των σχολείων, μπορούν να έχουν πρόσβαση και να αξιοποιούν το σχετικό υλικό, με κάθε πρόσφορο τρόπο για τους ίδιους και τους μαθητές τους.
  2. 2. Διανομή σε όλους τους μαθητές ενός DVDστο οποίο θα εμπεριέχονται τα σχολικά εγχειρίδια. Έτσι οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα και στο σπίτι τους ηλεκτρονικά να μελετούν τα μαθήματα.
  3. 3. Ταυτόχρονα, οι Διευθυντές και οι εκπαιδευτικοί των σχολικών μονάδων μεριμνούν για την έγκαιρη εκτύπωση, αναπαραγωγή και διανομή του απαραίτητου εκπαιδευτικού υλικού στους μαθητές στη διάρκεια των λίγων ημερών της καθυστέρησης.
Ήδη έχουν σταλεί οι σχετικές εγκύκλιοι σε όλες τις σχολικές ομάδες της χώρας ώστε με ευθύνη και πρωτοβουλία του Διευθυντή Σχολικής Μονάδας και σε συνεργασία με το σύλλογο διδασκόντων, να γίνει η καλύτερη δυνατή διαχείριση του ζητήματος, με βάση τις ανάγκες που θα προκύψουν, βρίσκοντας την προσφορότερη λύση για την προετοιμασία και την αξιοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού.

Παρασκευή, 2 Σεπτεμβρίου 2011

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΕΞΕΤΑΣΤΕΟΥΣ ΤΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ


ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2011
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΒΑΡΔΙΑ Α  ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Β  ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Γ  ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 1η(8-10)     Γεωγραφία Κόντος-Βιτζετζάτου Γλωσσική Διδασκαλία Δήμητρα-Χαρά
2 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2η(10-12) Γεωγραφία Κόντος-Βιτζετζάτου Θρησκευτικά Φωτοπούλου Νεοελληνική Λογοτεχνία Δήμητρα-Χαρά
ΔΕΥΤΕΡΑ Μαθηματικά Φράγκος-Παναγούλης Αρχ.Ελλ.Γραμματεία Χαρά-Δέδε Μαθηματικά Φράγκος-Γεντίμης
5 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ     Αρχ.Ελλ.Γλώσσα Χαρά-Δέδε    
ΤΡΙΤΗ      Μαθηματικά Φράγκος-Παναγούλης Βιολογία Κόντος
6 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Βιολογία Κόντος        
ΤΕΤΑΡΤΗ Γλωσσική Διδασκαλία Έφη Δημ.-Σπύρου Φυσική Κόντος Χημεία Κόντος
7ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Νεοελληνική Λογοτεχνία Έφη Δημ.-Σπύρου Ιστορια Χαρά-Δέδε    
ΠΕΜΠΤΗ ΑΡΧ. ΕΛΛ. ΓΛΩΣΣΑ Σπύρου-Έφη Γλωσσική Διδασκαλία Χαρά-Δέδε    
8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ     Νεοελληνική Λογοτεχνία Χαρά-Δέδε    
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ Ιστορία Έφη Δημ.-Σπύρου Χημεία Κόντος Φυσική Κόντος
9 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ